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Cahier des charges fonctionnels de Prism'in
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What / Quoi
Dans le cadre de la SAÉ 201 et 202, j'ai travaillé sur la création d'un cahier des charges fonctionnels pour l'agence de communication Prism'in.
Why / Pourquoi
Ce projet m'a permis de montrer ma capacité à analyser les besoins et les exigences d'un client, en l'occurrence l'agence Prism'in, et à créer un document fonctionnel qui répond à ces besoins. C'était également l'occasion de démontrer mes compétences en matière d'analyse et de rédaction technique.
Where / Où
J'ai travaillé sur ce projet en collaboration avec l'équipe de Prism'in, en analysant leurs besoins et leurs exigences.
When / Quand
J'ai travaillé sur ce projet pendant le S2 de mon BUT MMI.
Who / Qui
Ce projet a été mené par moi-même, en collaboration avec l'équipe de Prism'in.
Lien avec les apprentissages critiques
AC associées à la compétence Analyser : J'ai mis en pratique ces compétences en analysant les besoins et les exigences de Prism'in et en créant un cahier des charges fonctionnels qui répond à ces besoins.
Ce que j'ai appris
En analyse des besoins : J'ai renforcé mes compétences en matière d'analyse des besoins et des exigences, notamment en identifiant les besoins fonctionnels et non fonctionnels de Prism'in.
En rédaction technique : J'ai également développé mes compétences en matière de rédaction technique, notamment en créant un document clair et concis qui répond aux besoins de Prism'in.
En compréhension des besoins du client : J'ai appris à comprendre les besoins et les attentes du client, en l'occurrence Prism'in, et à créer un document qui répond à ces besoins.
Compétences développées
Analyse des besoins et des exigences
Rédaction technique et création de documents fonctionnels
Compréhension des besoins du client et création de solutions sur mesure.
Dans le cadre de la SAÉ 201 et 202, j'ai travaillé sur la création d'un cahier des charges fonctionnels pour l'agence de communication Prism'in.
Why / Pourquoi
Ce projet m'a permis de montrer ma capacité à analyser les besoins et les exigences d'un client, en l'occurrence l'agence Prism'in, et à créer un document fonctionnel qui répond à ces besoins. C'était également l'occasion de démontrer mes compétences en matière d'analyse et de rédaction technique.
Where / Où
J'ai travaillé sur ce projet en collaboration avec l'équipe de Prism'in, en analysant leurs besoins et leurs exigences.
When / Quand
J'ai travaillé sur ce projet pendant le S2 de mon BUT MMI.
Who / Qui
Ce projet a été mené par moi-même, en collaboration avec l'équipe de Prism'in.
Lien avec les apprentissages critiques
AC associées à la compétence Analyser : J'ai mis en pratique ces compétences en analysant les besoins et les exigences de Prism'in et en créant un cahier des charges fonctionnels qui répond à ces besoins.
Ce que j'ai appris
En analyse des besoins : J'ai renforcé mes compétences en matière d'analyse des besoins et des exigences, notamment en identifiant les besoins fonctionnels et non fonctionnels de Prism'in.
En rédaction technique : J'ai également développé mes compétences en matière de rédaction technique, notamment en créant un document clair et concis qui répond aux besoins de Prism'in.
En compréhension des besoins du client : J'ai appris à comprendre les besoins et les attentes du client, en l'occurrence Prism'in, et à créer un document qui répond à ces besoins.
Compétences développées
Analyse des besoins et des exigences
Rédaction technique et création de documents fonctionnels
Compréhension des besoins du client et création de solutions sur mesure.